贵阳白云区高三复读学校，贵阳市南湖实验中学坚持以学生需求定目标，以学情定方案，以学生定老师，以课程定靶向，附加心理疏导、习惯培养、生活看护等管家式服务标准。秉持“办良心教育，提学生成绩，做永续发展”的办学理念，根据不同学生的个体情况开设有高考复读班个性化班级，满足不同学生的升学需求。由专业化的高考**教学教研和管理团队，针对不同类型考生的自身特点、目标要求，制定个性化的高考升学培养方案。

复读需要调整好心态。不管是高考成绩不满意还是高考失利，自己想要复读，都需要调整好自己的心态，勇敢面对接下来复读的一年。这样会让自己以更好的状态面对复读。需要获得家人的支持和理解。高考复读还需要获得家人的支持和理解，他们支持自己复读，会让自己心情更好，他们也可以配合自己做好复读的事情，在生活上和情感上让自己没有压力。需要做好计划和安排。既然要复读就认真对待，提前规划好自己的时间和精力，调整自己的作息，让自己养成良好的习惯等等。复读这一年，时间和精力的合理安排很重要。

首先，要制定学习目标。学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。这实际是学习的目标管理在复读这一年的具体化，可以有效防止目标模糊、过程茫然，避免出现一年时光转瞬即逝却没有提高成绩的情况。其次，要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。有的高考复读生认为自己没考好是没有发挥好，并非知识掌握不牢，寄希望于考试时临场发挥。这种想法是不可取的。复读生与应届生不同，所有的考试内容都似曾相识，好像都懂，其实不然。所以选择复读的学生，都要有吃苦耐劳的思想准备。

贵阳白云区高三复读学校，在授课过程中，学生会全面了解老师是如何解题的，然后对这一过程进行模仿、训练，老师在此基础上针对性提问，一步步引导学生自己思考。针对性提高：为了应对选择性较强的高考，学习必须学会恰当的学习取舍。贵阳市南湖实验中学多年精研考纲要求跟进出题规律，会根据每个学生的不同情况，充分肢解考试，传授考试技巧从而较大化地提升学生成绩。坚持并努力达到的目标是从根本上解决学生学习当中遇到的各种问题。

贵阳白云区高三复读学校，复读不只是客观条件上的预备，更重要的是心理预备。尽管很多同学决议了要复读，可是在复读过程中看到昔日的同学们收到选取通知书，兴高采烈、丰富多彩地度过自己的大学生活时，不可避免地会被影响到，时而又因对复读一年将面临许多不知道的艰辛而恐惧。他们想要的人生，不是面临困难波折就放手任由其发展，而是当面临本应更好的结局，能够勇敢地不接受，勇敢地再试一次。愿望的力气就在于每一次想要放弃时，它能让其坚持。复读是苦的，每天都要重复学着上一年早已烂熟的知识点，重复做着上一年做过几百遍的习题，一遍又一遍领悟着出题人的思路。但这一年也是值得的。这一年的学习，能帮助复读生学习更加深入，及时发现温习时呈现的漏洞，更有针对性的温习。