贵阳花溪区高三复读报名时间，导致高考失利的原因有很多。有的是由于基础差，能力不够所致；有的是由于心理素质差，紧张出 错所致；有的是由于行为习惯差，粗心大意所致；还有的是兼具以上二个或三个原因所致。具备四个 因素的学生不适合复读。而仅仅有前三个因素之一的学生，都是适合复读的。基础差，能力不够的学生 。这类学生勤奋刻苦，认真专注，有良好的学习习惯和心态，能够合理安排好学习、娱乐与锻炼。只是 由于学习方法不够科学正确，导致知识基础掌握较差、能力不够，致使高考成绩较差而失利。只要在复 读过程中，解决好学习方法，扎实基础，提升能力，就可以大幅度提高高考成绩。

1、树立自信心，确立合理的奋斗目标。在帮助他们走出心理困境时，要善于发现和挖掘他们身上的优点和潜力，帮助他们树立起自信心。同时，要帮助他们为自己确立切合实际的生活和学习目标。2、进行理性情绪辅导，改变不合理的信念。让他们对自己所持的关于自己、他人以及他们周围世界的不合理的信念进行反思和置疑，培养积极健康的思维方式和情感品质，优化他们的人格结构。3、加强学习问题的心理健康教育与辅导，培养良好的学习心理品质。要注意加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导，帮助他们培养良好的学习心理品质。4、进行必要的集体生涯辅导与升学和就业辅导。不妨对他们采取集体生涯辅导，帮助他们树立正确的劳动观、职业观、择业观等，提高他们升学与就业的决策能力。

首先，要制定学习目标。学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。这实际是学习的目标管理在复读这一年的具体化，可以有效防止目标模糊、过程茫然，避免出现一年时光转瞬即逝却没有提高成绩的情况。其次，要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。有的高考复读生认为自己没考好是没有发挥好，并非知识掌握不牢，寄希望于考试时临场发挥。这种想法是不可取的。复读生与应届生不同，所有的考试内容都似曾相识，好像都懂，其实不然。所以选择复读的学生，都要有吃苦耐劳的思想准备。

贵阳花溪区高三复读报名时间，在授课过程中，学生会全面了解老师是如何解题的，然后对这一过程进行模仿、训练，老师在此基础上针对性提问，一步步引导学生自己思考。针对性提高：为了应对选择性较强的高考，学习必须学会恰当的学习取舍。贵阳市南湖实验中学多年精研考纲要求跟进出题规律，会根据每个学生的不同情况，充分肢解考试，传授考试技巧从而较大化地提升学生成绩。坚持并努力达到的目标是从根本上解决学生学习当中遇到的各种问题。

贵阳花溪区高三复读报名时间，复读一年对于现在的学生来说，本身就是意义重大的。现在的孩子大多数都是独生子女，从小就受父母溺爱，基本没吃过苦，也没遇到过什么挫折，抗打击能力比较弱。即便应届考上的学生，也是在这方面的能力有所欠缺的。选择复读的决心本身就是一种成长，这需要的是勇气。如果孩子主动选择复读，做父母的应该顶力支持；如果是被动接受的，那就需要给其继续坚持下去的勇气。多数有过复读经验的学生，在大学比一般的同学表现得更加成熟、更加有主见，踏入社会后会更加地能吃苦，受到老板赏识的比较多。要知道无论多么**的学生还是要进入社会的。