贵阳金阳高三复读班招生，可以经过在里面补习的孩子或家长进行了解，看看补习效果；实地检查，从学习环境、管理规定、课堂气氛、学生进出补习组织的状况等方面实地检查和观察；了解师资力气，教师所学专业是否对口，责任心如何，从业时刻，过往成果等都是了解的途径;考虑交通便利状况和收费价格；看训练组织的要点事务，有的训练组织要点是培优**，有的训练组织要点是补弱固本，要将组织的要点与孩子的补习需求结合起来；主张不要一味赶时髦或好体面而选择组织或精品组织，要选择契合孩子补课需求的组织。

一类是有远大理想的学生。每年都有部分考取本科但仍然选择复读的学生，重点学校是这类学生的 理想。二类是幡然醒悟需要努力的学生。这类学生后悔自己当初没有认真努力学习，到了高三才幡然醒 悟，但时间已经不够了。这类学生需要再给自己一年的时间去准备。三类是方法不正确的学生。这类学 生学习动力很足，也很有理想，但苦于一直没有找到正确的学习方法，这类学生一旦碰到一个好老师， 稍微点拨一下，成绩就能突飞猛进。四类是高考发挥失误的学生。五类是有一定抗挫能力的学生。这类 学生也许高考失误了，遭受了挫折，但他能够重新站起来面对自己的挫折，并且在哪里跌倒就从哪里爬 起来。

1.能力和成绩不对等；这样的学生在高考中并不多见，可是，也是有一定存在，学生平时成绩很不错，想考一个一本大学可以说毫无问题，可是，高考却是只考上了二本大学，能力和成绩完全不对等，这其中可能是各种因素所致，并不是学生实力不够，这时候就可以复读，毕竟一本和二本还是有很大差距。2.学生发挥失常；这样的学生在高考中有很多，本身能力很强，可是，在高考时，不是因为紧张就是因为各种外界因素，导致自己高考发挥失常，没有考出自己应有水平，这时候复读就可以，来年高考成功率很高。3.学生可进步空间大；这是复读很重要一块，学生如果进步空间很大，自己**次高考又不如意，这时候可以复读一次，来年冲击更高分数，冲击更好大学，就像很多学生都是高三才幡然醒悟，复习时间有限，这时候高考可能只复习了一部分，成绩当然也就上不去，如果复习一年，学生成绩会有很大提升。

贵阳金阳高三复读班招生，1、树立自信心，确立合理的奋斗目标。在帮助他们走出心理困境时，要善于发现和挖掘他们身上的优点和潜力，帮助他们树立起自信心。同时，要帮助他们为自己确立切合实际的生活和学习目标。2、进行理性情绪辅导，改变不合理的信念。让他们对自己所持的关于自己、他人以及他们周围世界的不合理的信念进行反思和置疑，培养积极健康的思维方式和情感品质，优化他们的人格结构。3、加强学习问题的心理健康教育与辅导，培养良好的学习心理品质。要注意加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导，帮助他们培养良好的学习心理品质。4、进行必要的集体生涯辅导与升学和就业辅导。不妨对他们采取集体生涯辅导，帮助他们树立正确的劳动观、职业观、择业观等，提高他们升学与就业的决策能力。

贵阳金阳高三复读班招生，重要的看师资团队，选学校主要的是选教师。看看教师的来源、年纪等等。当然是让孩子能实地感受教师的课堂教学。在挑选教师的时候，还要考虑到师资的安稳。一个学校师资队伍的安稳性也是很重要的，并且在很大程度上也能反观学校的发展。学校发展好，会给教师更高的薪酬，教师也会有成就感、归属感，应该安稳性更强。总之，多了解考察学校的教学进程办理办法。好的师资团队，还要有好的教学办理、详尽的教学进程监控才干更好的发挥师资的效果。一个学校，不可能彻底依靠教师个人自觉性，必须有明确的、科学的、详尽的教学办理办法。