贵阳花溪区高三复读班费用，贵阳市南湖实验中学坚持以学生需求定目标，以学情定方案，以学生定老师，以课程定靶向，附加心理疏导、习惯培养、生活看护等管家式服务标准。秉持“办良心教育，提学生成绩，做永续发展”的办学理念，根据不同学生的个体情况开设有高考复读班个性化班级，满足不同学生的升学需求。由专业化的高考**教学教研和管理团队，针对不同类型考生的自身特点、目标要求，制定个性化的高考升学培养方案。

1、树立自信心，确立合理的奋斗目标。在帮助他们走出心理困境时，要善于发现和挖掘他们身上的优点和潜力，帮助他们树立起自信心。同时，要帮助他们为自己确立切合实际的生活和学习目标。2、进行理性情绪辅导，改变不合理的信念。让他们对自己所持的关于自己、他人以及他们周围世界的不合理的信念进行反思和置疑，培养积极健康的思维方式和情感品质，优化他们的人格结构。3、加强学习问题的心理健康教育与辅导，培养良好的学习心理品质。要注意加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导，帮助他们培养良好的学习心理品质。4、进行必要的集体生涯辅导与升学和就业辅导。不妨对他们采取集体生涯辅导，帮助他们树立正确的劳动观、职业观、择业观等，提高他们升学与就业的决策能力。

1.有强烈复读欲望的考生:这类 考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想在经过一年的努力拼 搏,争取明年考上理想的大学。2.高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水 平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。3.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明，学习能力也不差 ，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要 好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。

贵阳花溪区高三复读班费用，根据每个学生的实际情况和生活习惯，结合学生的性格特点，制定学习辅导方案，发现学生的优势及特长，依据知识体系，精准查漏补缺，弥补学生的不足，激发学生兴趣，培养学生良好的学习和生活习惯，树立学生的自信心，引导学生认识自我,让学生明确学习目标，激发学习动力，培养良好的学习心态和学习习惯、掌握科学的学习方法和技巧，发掘创新潜质和学科特长，真正实现学生的综合能力与学习能力的双重提升。

贵阳花溪区高三复读班费用，复读不只是客观条件上的预备，更重要的是心理预备。尽管很多同学决议了要复读，可是在复读过程中看到昔日的同学们收到选取通知书，兴高采烈、丰富多彩地度过自己的大学生活时，不可避免地会被影响到，时而又因对复读一年将面临许多不知道的艰辛而恐惧。他们想要的人生，不是面临困难波折就放手任由其发展，而是当面临本应更好的结局，能够勇敢地不接受，勇敢地再试一次。愿望的力气就在于每一次想要放弃时，它能让其坚持。复读是苦的，每天都要重复学着上一年早已烂熟的知识点，重复做着上一年做过几百遍的习题，一遍又一遍领悟着出题人的思路。但这一年也是值得的。这一年的学习，能帮助复读生学习更加深入，及时发现温习时呈现的漏洞，更有针对性的温习。