贵阳白云区高三复读得什么条件，高三复读生学籍由所复读的学校办理。也可以把学籍从原学校取出来,再送到自己复读的学校去。高考复读生学籍学生科**保存的档案有：新生录取花名册、升学志愿表、**书存根、普通高中毕业会考考试、考查成绩登记表、学籍变更表、考籍变更表等。对于复读生的学籍问题，应该注意一下几点，**学籍的存留问题。因为大部分的复读生在复读的时候并不会选择在自己的母校来复读，通常都会另外在选择一个学校，那么这就会涉及到学籍是否还会留在自己的母校;第二个就是档案造假。

自我分析、准确定位。高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人的情况不同，有的是方法问题，如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱、自学能力较差等;有的受非智力因素影响，如缺乏毅力、恒心等。无论是什么原因，考生都要认真、科学地剖析自己。考生可从近10年的高考试题入手，做对了的要总结出经验体会，做错了的要把原因找出来，尽量做到题题有结论、步步有收获。各类试题分析结束后还要汇总，明确是基础知识问题、计算问题、审题问题还是答题技巧问题。

1.有强烈复读欲望的考生:这类 考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想在经过一年的努力拼 搏,争取明年考上理想的大学。2.高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水 平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。3.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明，学习能力也不差 ，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要 好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。

贵阳白云区高三复读得什么条件，一、学校科学的管理学校的学生来自省内城乡各地，差别较大。针对生源情况，学校要能做到以人为本，宽严相济。一切为了学生，一切为了教学服务，教学时严格，活动时宽松。耐心细致的思想教育，使得学生如沐春风，提高学习积极。二、教师正确的教学观学校要具有多年高三、高四教学经验的教师，师德高尚，经验丰富。对“没有教不好的学生”都有深刻的体会，独到的教办法。课堂严格要求，课下耐心辅导。针对每一个学生的特点，提出有益的建议，使学生少走弯路，迅速提高。三、落实“四清”教学法“四清”即堂堂清，日日清，周周清，月月清。文化生在当堂能提出有质量的疑惑，当堂解决。四、专职班主任全天负责班主任责任重大，是班集体的灵魂，舵手，班风的**，是学生在校的监护人。

贵阳白云区高三复读得什么条件，高考对于高中生来说是人生中非常重要的时刻，但是在高考中有胜利者也有失败者。大多数高考失利的学生选择了复读，很多人在重新努力过之后考上了自己满意的大学。进入复读的行列，不仅需要勇气，更需要完整的心理素质。希望每一个复读生都能记住巴尔扎克的那句话——“苦难是强者的财富，是进取者的垫脚石，是弱者的深渊”，经过这种训练后变得更加成熟勇敢。